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少儿英语启蒙的正确方法,让孩子少走点弯路!

发表于 2017-10-18 15:00 1331人阅读 0人回复 显示全部楼层

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“我要开始给我家孩子进行英语启蒙了!你天天研究英语教育,你那都是学习资料,全是原汁原味的美国教材,直接把它们丢给我,我给孩子去做,再让他们看看原版动画什么的,绝对分分钟培养出英语小达人来啊!”

最近,在交流英语启蒙问题时,一位宝妈这么跟老师说道。这想法让我哭笑不得,关键还不止一位家长,好几个身边的娃爸娃妈都是这么想的。许多家长在给孩子进行英语启蒙的时候,都容易走进这样一个误区监督孩子做书面练习、看辅导用书,上来就读原版英文绘本、看英文动画,以为这样便能够培养出一个英文小天才。

殊不知,这样做很可能磨损孩子对英语的兴趣,导致学习后劲不足。一下子扔给孩子这么多他们看不懂的东西,还需要他们坐下来读读写写,他们能喜欢吗?孩子会忍不住认为:英语很枯燥,英语很难,学英语不好玩……

英语启蒙不是填鸭,逼孩子背单词很容易,但要想让他们拥有长久的、持续的学习动力,就需要我们使用一些技巧,让他们对英语产生好感。


少儿英语学习是整个英语学习的启蒙阶段,让孩子们轻松快乐学习英语才是重点。那么,怎样才能有效启迪孩子学好英语,掌握英语的实际应用能力呢?

01
激发兴趣

兴趣是学习的动力源泉。启蒙的终极目标最主要的是能够激发孩子主动学习的能力。

兴趣的培养,只需提供资源,鼓励加上“诱惑”,相信孩子在这个过程中找到快乐,自然而然就会拥有兴趣。

几乎每个宝宝都喜欢看动画片,那么我们做家长的为什么不让宝宝看中文动画片的时候,也顺便给他看看英文动画片呢?看英文原版动画片是培养宝宝英语语感和学习兴趣的一个非常重要的方法。也就是说家长可以让宝宝交换着看中文和英文的动画片,慢慢引导宝宝爱上英文动画片。当然了不同年龄段的宝宝喜欢看的动画片也是不一样的,下面说下选择英文动画片时家长们需要注意的地方:

(1)发音必须是标准的,原声动画;

(2)对话要比较多,比较生活化的,语言要相对浅显易懂。比如像《机器人瓦力》是部很知名很成功的影片,但是通篇下来,只有很少的对话,甚至对话也是带有明显“机器人”腔调的,并不适合学英语。而《粉红猪小妹》,《卡由》,《爱探险的朵拉》等则是非常适合小宝宝们看的英文动画片;


(3)故事要生动有趣,适合反复看的。因为通过动画片学英语,并不是一朝一夕就能见成效的,一部动画片看10遍都不算多,只有生动有趣的经典之作,才能百看不厌,才能拿来作为学习语言的素材。

02
亲子互动

学外语是需要一个语境的,有了语境学的快记得牢,但往往我们比较缺少这方面的锻炼。

这一点许多家长做得都非常不好,很少和孩子互动,有时想一起互动,孩子却有些抵触。于是就想可能三岁以后喜欢玩过家家的时候才喜欢互动。其实只要家长稍微花点心思,就可以引导孩子一起互动,即便是每次合作一两遍。简单的短语句子,孩子们学的非常快,也很快就会跟读。也看过不少关于互动的帖子,列举几点自己喜欢的供大家参考。

通过动画片形成一种语境,诱导孩子跟着一起开口说。根据动画片主题布置一些探索游戏等。生活中遇到类似的场景可以尝试用英语跟孩子说。

比如路上遇到一只狗可以指着狗说:“Look!it’s a dog”
等车时“Look!The Bus is coming”
买玩具选颜色“what is your favorite color?”
让孩子先洗手“ Wash your hands first”


想想这样简单的句子真不少,以前还真没付出实际行动。今后需要多将生活口语英语化。

03
英文儿歌磨耳朵

对于年龄相对来说小一点的宝宝或者英语启蒙初期的宝宝,听英文儿歌绝对是个非常不错的英语启蒙的好方法。因为英文儿歌节奏感和韵律感强,歌词简短易懂,重得性高,好记好唱。

研究表明0-6岁是孩子语言习得的黄金时期,在这段时期孩子学习英语时有着惊人的想象力和模仿能力,如果这个时期家长合理地对宝宝进行大量的原版英文的输入就会起到事半功倍的效果。

- THE END -


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