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你自己都不会,还要求孩子干嘛呢?看看合肥这些宝贝们的期中试卷,已经笑不出来了!

发表于 2017-12-5 09:28 911人阅读 0人回复 显示全部楼层

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本帖最后由 lida72999 于 2017-12-5 09:32 编辑

一大早
章鱼
被朋友发的一张图
笑喷了


笑完开始反省了
我有没有这样要求呼哥
我去做他们的试卷
能考几分?
好吧
我觉得语文、英语可能还能勉强及格
这个数学吗
不好说

这几天合肥各中小学的期中考试刚刚结束
很多家长又开始揪心了


章鱼隐隐感觉有一批宝宝这两天在家没啥
好日子过啊
本来作业就多
这下没考好的
是不是又得加很多很多试卷做呢


这两天也看到合肥某学校统考后
宝宝们的试卷
说实话
真心笑不出来




看完这些
不知道爸爸妈妈们有何感想
反正我是笑不出来了
是有多大的压力
才让孩子们在考卷上写上这些
画上这些
再回看近期发生的多起学生跳楼自杀事件
希望爸爸妈妈们能够警醒
健康快乐才是第一位的

10月9日合肥一学生坠楼


夜,终于静了。孩子,妈妈终于可以安静的想你了。平常这个时候,妈妈会推开你卧室的门,帮你也掖掖被子,而今夜,妈妈只能隔着冰冷的屏幕看着你的背影!妈妈失去了已经整整37个小时!不!妈妈在你9号早晨6:40分出门上学时就开始失去你了!妈妈怎么已(也)不会想到,当天早上和平时一样的电梯间的挥手道别竟是你我母子之间的永别!
10月9号,当孩子们高高兴兴的去上学时,一名学生选择在这一天结束自己的花样生命,他的妈妈在朋友圈发表了一条长文:



9月8日合肥一学生坠楼

9月8日,肥西一所民办学校发生了一起青少年跳楼的悲剧:


9月18日无锡一初三女生坠楼

9月18日清晨6点40分左右,无锡一名初三女生从该小区32号楼的6楼跳下,倒在血泊中当场身亡。在事发32号楼对面楼栋的一位阿姨正在晾衣服,恰巧目睹了女孩坠楼的全过程。“当时那个阿姨在阳台上晾衣服,就看到一个黑影从对面6楼坠落,那速度很快,她以为是别人扔的垃圾,然后就听到砰的一声。隔壁有个阿姨当时在阳台上喂猫的,也听到砰的一声,后来下来一看才知道是个女孩跳楼了,地上一大摊血。”

9月16日合肥十岁男生坠楼

9月16日,合肥10岁男孩从34楼坠落,孩子或是登上该栋楼的34层顶楼坠下。其书包还留在楼顶,同时留下了纸条。多名小区业主说,疑似跟学习有关,此前因学习受到批评。这是一名很有礼貌,家教良好的男孩。“他性格很活泼开朗!昨晚还高高兴兴、好好的,不明白为什么会发生这样的事!”





看到这里
相信爸爸妈妈和章鱼一样
心痛不已
每一起学生自杀事件,
无不令人扼腕叹息。
为何现在的学生容易自杀
原因出在哪?

我们为什么总是在孩子自杀的悲剧发生后,

才会想去寻找孩子放弃生命的原因?


影片《汉纳的遗言》中,

汉纳自杀后,

震惊与悲痛的父母亲想要理解“到底为什么她要自杀”。

于是,

他们回想汉纳生前的点点滴滴,

通过拜访学校、翻阅汉纳遗物,

最终悲哀的发现,

他们对于汉纳的在校生活一点都不了解,

甚至连她有哪些朋友都不知道。

最后藉由她自己事先录制好的录音带,

才知道原来她在自杀前承受了许多的心理伤痛

觉得自己没有朋友、感受到孤单被背叛

被同学造谣是个“随便的女生”、承受被强暴的创伤……

但为时已晚。



很多时候,

孩子的心理问题常常是被用极端的方式呈现出来后,

才被大人所察觉。

我们总是希望孩子能听话

却从未静心来

听听孩子的心里话

我们总是用家长的权威来强迫孩子顺从自己的意愿

却从未想过

孩子这么做快乐吗



我们没有走进孩子的心里,

他们心里的需求,

并没有被我们所察觉,

他们用自己稚嫩的力量苦苦支撑,

但压力大过他们的力量,所以他们才会放弃的吧。



当他们遭受到一些挫折时,

感觉与内心的自我意识有冲突,

往往就会用极端的方式来证明自己。

自杀就是其中的手段之一。


2016年,最年轻的自杀者年仅7岁,而10至19岁的求助个案有104宗,较2015年上升逾23%;主要问题是来自家长,包括与家长有矛盾及见到父母冲突而情绪受困扰,其次才是学业问题。


悲哀的是,每一个有问题的孩子,其心理根源都是在于赐给他们生命的父母。

俄罗斯总统儿童权益全权代表阿斯塔霍夫,针对“少年自杀潮”的事件说:这是国家的悲剧,如果再不从根本上解决这个问题,我们将失去整整一代人。



作为家长我们可以这么做


“笑脸相迎”

孩子一回家,家长就要满脸笑容地招呼他,并问他:“今天在学校有什么有趣、好玩的事吗?”你的问话会引导孩子,让他觉得上学是一件美好的事。家长千万别劈头盖脸就问:“数学考几分?”孩子一听,马上压力就来了,怎么能轻松应对学习呢?因此笑脸是最好的沟通,笑话是最甜蜜的开心果,家长有时也可讲讲笑话给孩子听,这样孩子的情绪也可以变好起来。
用“镜子”看孩子

1、放大镜:把孩子的优点放大来看。孩子一有好的表现,就立刻称赞他说:“你好棒喔!”“你真聪明!”以此增强孩子的荣誉心和自信心,他就会变成有责任感的孩子;
2、缩小镜:把孩子的缺点缩小来看。对孩子的无心之错,家长要多宽容,淡化他的疏忽,安慰他后,再陪他检讨改进的方式,如此降低孩子的挫折感,也鼓舞他重新奋发的勇气;
3、望远镜:把孩子的前途放远来看。追求的目标放大了,对于眼前一两次模拟考的挫败,就不会太在意,眼光保持高远的心态,才能勇往直前,获得最后胜利。

掌握情绪平和三原则

1、不生气:说话时不生气,生气时不说话。家长一生气就会说出不理性的话,伤了和气和感情。
2、不嘲讽:避免说风凉话或指桑骂槐。嘲笑让孩子丧失自尊,讽刺让孩子产生敌对心态,家长要谨言慎行,才不会让敏感的考生,受到无辜的伤害。
3、不闹翻:亲子间有争执时,要理解才能谅解,妥协才能解决。否则一旦闹翻了,不仅伤害了亲情,也阻断了沟通的桥梁。

感同身受

快乐分享可增倍,忧伤分担可减半。家长要当孩子的知己好友,就要做到下列两件事:
1、分享喜乐:孩子有高兴或得意的事跟你说,你要开心地陶醉在他愉悦的情境里,跟随他的情绪共舞,所以他笑一声,你要笑三声,表示你听了比他更开心,这样他的快乐就会增加一倍。
2、分担忧伤:孩子有伤心或难过的事向你诉苦,你也要表现出同情、理解的态度,接纳他的情绪垃圾后,再给予贴心的拥抱和安抚的话语,。所以他哭一分钟,你要哭三分钟,表示你比他更难过,这样他的忧伤就可减少一半了。

我们能不能在孩子需要用自杀处理自己的困境前,就先帮助到孩子?

  中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部联合发布公告称,身处变迁速度加快的社会,在17岁以下的儿童青少年中,大约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。

  其实我们现在的教育,基本上,并没有彻底让孩子认识世界的真相,认识真理,所以才引发那么多压力,跟悲剧。

  


青少年的单纯与理想,同残酷的现实一较量,没有真正有效的理论方法去支撑,乃至方法,去转变他的心境,无法将就的孩子,总会太过脆弱。

面对子女生活和学业压力
以下有十一条家长如何帮助孩子减压的建议

  

愿天下每一个孩子都能健康快乐的成长!


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