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家长们应如何处理对孩子教育理念的冲突

更新于 2018-06-18 09:46 8001人阅读 41人回复 显示全部楼层

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最近,家长们总是会提这样的问题,关于孩子的教养到底怎么样的方式才是正确的,自己也想要孩子好,可是就是不知道自己该怎么去做才可以去迎合孩子,而且平时自己又太忙,多为长辈老人们去照顾孩子,和自己的教育理念又经常发生冲突!
—1—

接下来,我们就关于教育孩子的方式来深入了解一下。先说个大家都很常见的例子:有个男孩,被奶奶宠得不行,稍微不顺心就会哭闹,奶奶也总是会想办法满足孩子,零食随便吃,逛商城喜欢什么拿什么......疼爱孩子也是到了近乎无节制的地步。每次妈妈去接孩子,闹着不肯走......奶奶逢人都说:“孙子跟我最亲!”儿媳觉得婆婆惯孩子,婆婆是孩子的挡箭牌、避难所。这种情况相信大家也是经常遇到的,很多家庭都是有着这样的情况。
教育孩子光有爱是远远不够的,最需要教育的,不光是孩子,还有陪伴孩子的家长们,也包括了老人们。
说到这个话题的时候,估计很多妈妈会说,我也知道教育方式很重要,但是我要上班工作养家,没有时间和精力管孩子,只能交给婆婆帮忙带;婆婆是长辈,我做晚辈的说太多不好,说多也不听,再说还有求于婆婆,因此婆婆娇惯孩子,我也就睁一只眼闭一只眼了。
这也是目前孩子们的从小教育方式受到了比较强烈的现实原因导致的。
39.jpg

—2—

传统育儿理念,与科学育儿理念不一样,怎么办呢?直接反驳,伤感情、委婉辩论,又不听。
这场没有硝烟的战争在很多家庭都曾上演。表面看,都是育儿观念不一致造成的,譬如说婆婆的护理方式实在落后。但同时,婆婆又会认为自己在教育孩子方面有实践经验,也会变得相对固执。



育儿多重矛盾:
1.孩子想在外面多玩一会儿,婆婆说:“赶紧回家,外面不安全!”
2.天气刚转凉,婆婆说:“快多穿点衣服,否则要冻出感冒来了!”
3.孩子写字用左手,婆婆说:“被老师看到要打手的哦,赶快改过来!”
4.吃晚饭时,孩子边玩边看电视,婆婆端着碗一口一口喂。

老人们带孩子很容易出现娇惯、缺乏独立性等各种问题。关于孩子的教育方式,家庭每个人的观念通常差异很大,几乎无处不在的意见冲突,尤其是父母和双方老人之间,更是容易出现分歧乃至冲突,该如何应对这种观念的不一致呢?
35.jpg

—3—

其实,在很多时候孩子们的教育权就是因为现实原因从而让父母交给了长辈们。

然后,孩子们就在这样的教育环境下慢慢的成长,城市生活的环境以及独生子女比较普遍的现象,加上长辈们对于孩子们的溺爱导致孩子们很容易出现傲慢、自私等不好的性格。遇到这种情况,其实就是我们所说的“隔代亲”的情况,从人类血脉相承的角度看,“隔代亲”是一种十分深厚、细腻而又难以言表的感情。看到自己的孩子有了孩子,多数老人简直乐糊涂了,别说孙子要玩具,就是星星月亮,如果能摘下来,他们都愿意给!

年轻父母如何处理跟老人教育孩子的不一致?应该承认,有些祖父母很懂育儿经验:不仅对孩子的身体发育了如指掌,能从容应对头疼脑热,更可贵的是对孙子严爱适度,不娇纵,有利于培养孩子良好的生活习惯、活泼开朗的性格。这些都是隔代教育有利的一面。但现实生活中,能够做到后一方面的老人并不多。

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——END——

建议您从以下途径尝试调整:
1、真诚与老人沟通。如果是外祖父母,请妈妈出面;反之请爸爸出面。态度温和,肯定老人的辛苦和功劳,并指出娇惯的后果:孩子脾气暴躁,情绪控制能力差,将来很难适应集体生活;“要啥给啥”不可能长久,总有一天祖父母满足不了孙子的要求,他会认为你们无能,不爱他了,甚至会恨你们;索取成习惯,难以培养孩子的责任感和奉献意识。不要奢望一次劝说奏效,挑老人心情愉快时多说几次。一般智力正常、通情达理的老人都会有所感悟。

2、请教子有方的朋友带着孩子来家里做客,老人看到别人的孩子有礼貌,有分寸,与自己的孙子形成鲜明对比,也能意识到自己教育的不足。

3、大人之间约定:孩子撒泼打滚时谁也不能护!第一次恐怕最难,但毕竟要有个开头儿。

4、多给孩子讲道理,比如摔坏了东西本月就少买一次玩具,逐渐培养孩子对自己的行为负责。

5、孩子偶尔不发脾气、有话好好说时,要大加表扬。

6、多带孩子与同龄人玩耍,在冲突中逐渐学会控制情绪和解决问题的办法。


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孩子的教育离不开老师和家长的教导

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舍得,才是我们给孩子最好的爱!适当放手,让孩子学会独立,舍得用,孩子才能成大器!

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父母是孩子的镜子,什么样的父母,照出来的就是什么样的孩子。

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儿童教育促进人脑发达,特别利于左右脑并行发展。千万不要任孩子自然长大,消极地等待孩子脑成熟以
后再教育,那极不利于孩子在大脑生长发育期(主要是6岁前)形成最有效的脑功能大网络。
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