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创意思维:看口碑互动特邀数学老师杨飞的数学思维

更新于 2018-06-05 18:35 1053人阅读 1人回复 显示全部楼层

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杨飞是一名高中数学老师,在十几年的教学生涯中积累了很多经验,也找到同学们学不好数学的关键所在。因此,在口碑互动分享了许多学数学的建议,教大家形成最重要的数学思维。

杨飞是很有经验的数学老师,在教学过程中杨飞老师往往能不循规蹈矩,而是专注于学生的思维训练,并且取得了不错的效果,班上大多数数学成绩不太好的同学都有了进步。杨飞老师在口碑互动上分享自己的教学心得:很多同学学习很认真,题也做了不少,但该不会的地方还是不会,这次理解了,下次稍微变化一下还是做错,所以这不仅仅是熟练度上的问题,更是思维上的问题。


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杨飞老师的方法,是让自己根据同一个知识点变换方法出题,让对这个知识点不熟练的同学反复练习,形成关于这个知识点的数学思维,以后再碰到关于这个知识点的问题,不管有什么花样,都能轻松解决。但因为没办法针对每一个同学出题,杨飞老师就总结了一些同学们经常会弄错的知识点,如立体几何三视图、三角函数公式、函数解析式与定义域、值域与最值、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用、等差数列、等比数列、数列求和等等,这些知识点不仅在选择填空题,还是大题中,占的分值都比较固定,所以是必须掌握的重点。

杨飞老师在口碑互动上说,根据这些知识点的出题规律,在把握历年高考真题出题模式的基础上为同学们出了很多份卷子,在平时小测验的时候让同学们做。杨飞老师说,光做题还是不够的,每个人都应该准备一个错题本,把自己经常弄错弄混的知识点或者题型记下来,反复琢磨,直到形成关于这个知识点的数学思维为止,才算是突破了自己的这个弱点。只有这样做题才能事半功倍,真正把自己不会的弄明白,从而提高数学成绩。

杨飞老师还在口碑互动分享了自己高中时学习数学的经历,刚开始也是埋头做题,不注意知识点和做题方法的总结,结果效果很不好,但最后通过老师的指导和自己的摸索,终于提高了数学成绩,也对数学产生了浓厚的兴趣,所以想要学好数学就像杨飞老师强调的,一点要注意数学思维的锻炼。


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发表于 2018-5-31 15:16 |显示全部楼层
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发表于 2018-6-5 18:35 |显示全部楼层
日日重复同样的事,依循着与昨日无异的惯例。若能避开猛烈的欢乐,自然也不会有很大的悲伤来访。——太宰治《人间失格》
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